我的班主任初中生作文1000字

您现在的位置:情感文章 > 情感美文,time:2019-07-12 09:55
上一篇:你准备好怦然心动了吗,一见钟情美文 下一篇:没有了

我的班主任初中生作文1000字

在我的‘成长字典’中,记录着许很多多的字,许很多多的词。 在某一页的某一个角落上,有一个熟悉的字眼,它的诠释不是纯真的词语解释,而是一段沉淀已久的情感,它的诠释并非寥寥几笔,而是一词多义,甚是古今异义,这个词就是“班主任”。

  在我六岁的时刻,我上了小学,也就迎来了第一位班主任。

我是一个通俗的女孩,边幅平平,成就一般,所以不很惹眼,平淡而又平常的六年就如许过来了,“班主任”的解释在那时只是它的书面含义。 跨出母校的大年夜门,走进另一所黉舍,新的旅途又开端了。

我再次迎来一位班主任。   师长教师,我不清楚您真正的用意,也不知道您所谓的“智商高”是不是善意的谎话,但我知道您对我的好,我知道我应当尽力进修,就算为了您,为了您不平常的心,为了您不平常的爱。 我的字典中是不是多了一份记录,那就是:不一样的爱。

  他姓刘,是位英语师长教师。

这一科既是我爱好的一科,也是我的强项,在各类客不雅来由下,我加倍尽力的进修,尤其是英语。

因为成就凸起我被选为英语课代表,日复一日,我们相处的十分融洽要好,班主任对我也就更多了份袒护与偏爱,在这种情感的合营下我有点无所不为,但照样爱好这份偏爱,从而更爱好这位教师。 一个很短又似乎很长的暑假后,当我怀着相遇的心境去返校,刚到校,便听到一个消息:班主任因为须要调到九年级,我们班换新班主任了(就是我如今的班主任)。 我像碰到了一个轰隆,心境由晴转阴,由阴到雨。

任凭苦楚击打着心灵,一切却力所不及。 在不可一世的眼神中,在很朝气又“委屈”的心境的指使下,我曾一次又一次不怀好意地打量他。 然后我们开端上他的课,他讲课的方法与众不合,有说有笑,他经常手舞足蹈,活泼活泼。

每当余暇的时刻,他也会抓紧时光,小测一下同窗们,问问根本常识。

开家长会时,他对比着成就单,卖力地对每一位同窗进行点评。   跟着时光的推移,我的“不平常的心”逐渐被抚平,我们也越来越熟。

只是感到损掉了一些器械,是逝去的偏爱,那种也许在也找不回来的感到。 我又似乎回到了小学的生活,可实际却恰好相反,让我的生活不再单调。   在新班主任上任的一个月阁下时,我校举办了一场活动。 在憩息时,班主任很随便又很严肃地说我很认学,是一个好学生。

对于这半途的话,我似懂而非,不明白他的真正用意。

时光老是那么无情,离期中的天数越来越屈指可数,班主任似乎看破了我的心思,三番五次地对我说:“盛宇佳你智商很高,好好学。

”我的期中考在班主任的鼓励中到来而后以前,我的成就不睬想,班主任再次劝导我。

一个上任只有三个多月的新班主任,却在这段日子中一向热情地通知我,鼓励我;一个上任只有三个月的新班主任,对我的教导不下八次,更是环球无双。

  师长教师,从没有一小我说我“智商高”,您是第一个;从没有一小我如许懂得我,您是第一个;从没有一小我如许支撑我,您照样第一个。 Tags:。


编辑推荐

友情链接